我市出台措施，要从退役军人中选拔培养优秀“兵教师”，使之成为教师队伍的新生力量。图为我市一小学开展国防教育活动。（资料图）

　　应该可以这么说，今年，厦门为“八一”建军节送上了一份大“礼包”——厦门出台措施，让更多的“兵教师”走进校园。

　　近日，市退役军人事务局、市教育局、中共厦门市委机构编制委员会办公室、市人力资源和社会保障局四部门联合印发《厦门市实施退役军人教师培养计划工作方案（试行）》，要从退役军人中选拔培养优秀“兵教师”，使之成为教师队伍的新生力量。

　　厦门市教育局介绍，事实上，厦门校园里已经有“兵教师”——一直以来，“兵教师”通过公开招聘、军转安置等方式进入厦门校园任职，不论在行政后勤岗位还是在一线教师岗位，他们都表现出色。

　　今天我们为您介绍其中的两位。

　　【人物】

　　他是校园里的“最美守护者”

　　厦门外国语学校保卫科

　　副主任兼初中体艺行政

　　支部书记

　　刘震

　　用饱满的工作热情来填补落差，在孩子中展现“最美退役军人”的模样。

　　7月29日，厦门外国语学校保卫科副主任兼初中体艺行政支部书记刘震带着支部的老师们，到同安某部通信连开展“八一”慰问暨共建签约活动。他在朋友圈秀了战士们叠成豆腐块的被子以及放在被子上的五角星军帽，写道:“作为一名退役军人，重回军营，倍感亲切”，既骄傲，又惆怅。

　　这距离刘震离开部队已有17年。2005年，当了16年兵的刘震转业到厦门外国语学校任保卫干部。最开始，他经历了不小的反差:从营级军官到学校一名普通保卫干部，不仅如此，在一个讲专业讲职称的单位，34岁的他似乎要从头再来。这位退役军人用饱满的工作热情来填补落差，在孩子中展现了“最美退役军人”的模样。

　　刘震一直忙碌在学校安全工作第一线，这是学校最让人“提心吊胆”的岗位，因此，多年来，刘震的手机从不关机。

　　校园工作已经很累了，但是，刘震还喜欢“多管闲事”。2015年，刘震成为厦门市的首批义务交警。从那时起，每隔一段时间的周末或假期时间，刘震都要到社区和路面执勤，每次都是两三个小时，常常经历“冰火两重天”:有时是酷暑，有时是暴雨。在抗击“莫兰蒂”台风、服务金砖国家领导人厦门会晤、每年“9·8”投洽会等大型活动，都有这位“兵教师”的身影。

　　2020年6月，刘震在外国语学校初中部组建了全市第一支家长义务交警志愿服务队，带领家长在学校周边路段文明执勤，保障了整个石亭路的交通文明有序，让学校周边交通更加安全顺畅。

　　这支家长义务交警志愿队还创出独特经验——他们结合学校实际，在有关部门支持下，在白鹭洲公园设置了全市唯一的家长“蓄车区”，方便家长停车接送学生。

　　他带的班级有“兵味”

　　集美区灌口小学

　　数学老师

　　蔡国楂

　　在部队要当一名好战士，在学校要当一名好老师，我们要用自己的实力为军人争光。

　　蔡国楂是集美区灌口小学一名数学老师，这位同安人是一位“兵教师”。

　　2013年，福建农林大学大一学生蔡国楂回家过暑假，听到了秋季征兵宣传——从2013年起，全国征兵时间由冬季调整到夏秋。

　　蔡国楂说，这唤醒了他年少时的从军梦。于是他决定中断学业，参军入伍。

　　2013年，这位大一学生入伍，在部队两次获嘉奖。2015年，他回到大学从二年级读起，也找到了当老师的人生方向。2020年在全市教师招聘考试中，蔡国楂成为集美区灌口小学的一名数学教师。

　　灌口小学校长郭宏君说，“虽然蔡国楂老师到学校才两年，但他的教学能力广受认可，除了数学教学做得不错，下学期他还将承担科学课的教学任务。”这位“兵教师”拥有小学数学和科学两本教师资格证。

　　他的同事说，蔡国楂看上去和任何小学数学老师没有什么不同，作为新老师的他经常在听别人的课和被听课的状态中切换。但是，仔细观察，会发现他带的班级有“兵味”，譬如说，蔡国楂带的班级的桌椅摆放特别整齐，这是因为他给每张桌椅都划了线。

　　由于有了当兵的经历，蔡国楂格外注重孩子的行为习惯养成，例如早上上学，孩子们要先整整齐齐把学具、书本摆放好，才开始学习。但是，他不主张把带兵的那套用在校园里，蔡国楂认为，要根据孩子的实际情况做出改变。

　　“在部队要当一名好战士，在学校要当一名好老师，我们要用自己的实力为军人争光。”蔡国楂说。

　　多措并举支持

　　“兵教师”进校园

　　●支持转公费师范生培养

　　厦门生源（非公费师范生）就读9所有培养公费师范生的师范类高校，且为师范生的，在学期间参军并退役复学后，经申请可纳入公费师范生进行培养。

　　●支持专项定制教师培养

　　委托集美大学等高校，每年招收100名有意投身教育事业的本科及以上学历年轻退役军人，开展为期一年的免费专项定制培养。

　　●支持自我能力提升培养

　　鼓励退役军人参加师范类学历提升教育和备考教师资格证书。

　　●加大安置力度

　　每年接收安置军转干部和退役士兵时，适当增加市属学校接收安置军转干部指标数。

　　●扩充专岗招聘数量

　　每年公开招聘中小学幼儿园教师时，设定专门岗位招聘大学生退役军人。

　　本版文/本报记者  佘峥

　　本版图/市教育局 提供