本版文/本报记者 佘峥

　　通讯员 黄丽虹

　　今年以来，思明教育爬坡过坎，来到一个小山峰，看到美的风景——这位德智体美劳全面发展的“优等生”，又得高分。

　　提升东部教育品质

　　多个校区落户思明东部

　　4月，思明区教育局与厦门一中举行托管办学签约仪式，将共建福建省厦门第一中学思明分校。

　　这显示思明区推进厦门市东部教育品质提升行动又迈出一大步，最终是为了推进教育优质均衡发展——这里有个背景:思明区老城区在西部，因此教育呈现出西部强、东部新的局面。

　　除了厦门一中思明分校，外国语附属小学洪文校区、大同小学岭兜校区也落户东部，思明区还推进观音山音乐学校、云顶学校2所九年一贯制学校小初衔接实验项目。

　　全省五席占其一

　　入选创建全国义务教育优质均衡区

　　4月份，教育部公布全国义务教育优质均衡先行创建县(市、区、旗)名单，全国135个，福建5区上榜，思明位列其中。

　　义务教育将从“基本均衡”走向“优质均衡”，是未来教育发展的重点，拿到全国优质均衡区创建的“入场券”，显示思明教育实力。

　　多校深度融合

　　三大教育共同体“试路”

　　2月，思明区三个紧密型教育共同体——厦门外国语学校附属小学、厦门第二实验小学、厦门市大同小学——亮相，三所名校牵头的教育共同体里，核心校与成员校、伙伴校一体管理，深度融合，最终是为了实现教育的优质均衡。

　　教育共同体签约后，各种合作计划随即展开。例如，莲前小学正式加挂“厦门第二实验小学莲前分校”招牌后，校本作业共享、期末评价同步的工作正在持续优化、细化中，厦门二实小教研文化逐步嫁接到莲前小学，三校教师共同教研、协同练兵也全方位推进。

　　思明区教育局表示，思明区还会有其他的教育共同体，以由点及面的形式逐步推行，以满足人民群众对优质教育资源的迫切需求。

　　技术赋能教育

　　全省38万人线上观看授课

　　4月，省教育厅专门为思明区开辟专场，看看思明区是如何运用技术来赋能教育，为“双减”服务。这也是2022年度福建省第一场省级教育教学开放活动。

　　名为“技术赋能教育，创新推进‘双减’”专场展示持续4天，近40节公开课，其中大部分授课老师来自思明区，不完全统计，超过38万人线上观看。

　　此次教育教学开放活动，全面展现思明“国家级信息化教学实验区”建设成果——2021年，思明区入选国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，全省只有两个。

　　思明区教育局说，实验区将信息技术与教育教学深度融合，最终目的还是为了促进思明区高质量教育体系的建设，落实“立德树人”根本任务。

　　区教育局表示，实验区将成为思明教育新一轮发展的新引擎。

　　建设综合实践基地

　　教育“飞地”提供户外课堂

　　五月，思明区青少年综合实践基地首次接待660名思明区中学生——并不是很多人知道，思明区在同安有基地，由思明区属国企投资建设，总建筑面积超过4.5万平方米，可一次性容纳学生1200人以上。

　　据介绍，基地一年中至少有一半时间，主要服务于思明区中小学生开展户外实践活动，学生们可以骑马种地识百草。

　　一般认为，这一综合实践基地将为思明区强化学校主阵地作用，也为中小学德智体美劳的“五育并举”提供有力保障。

　　【数说思明教育】

　　45.96%

　　去年财政收入近一半用于教育

　　居全市第一

　　思明区政府对教育的投入逐年增长，2021年达33.66亿元，稳居全市第一，同比增长8.72%，占区级财政收入的45.96%。

　　也就是说，思明区财政收入的近46%，都用在教育上。

　　2100万元

　　改造提升老校

　　51所学校

　　暑假换装

　　一方面建学校，一方面改造提升老校。今年暑期，思明区组织开展学校薄弱改造排险项目，投入2100万元资金对51所学校进行改造提升。

　　48个

　　明年5月前

　　思明区中小学

　　全部安装空调

　　明年5月，教室空调全部安排上！暑假，思明区启动中小学“清凉”工程——第一批12个校区已安装空调。

　　据透露，第二批36个校区空调安装也在推进中，将在2023年5月份之前，完成思明区所有公办中小学空调安装。

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　　“十四五”期间

　　将增加约3.4万个学位

　　“十四五”（2021年-2025年）期间，思明区将力争新建、改扩建不少于30个义务教育建设项目，预计可新增3万个学位；新建14所公办幼儿园，预计增加学位4590个。

　　目前，思明区已经完成7个义务教育新建、扩建项目，新增学位8100个；2023年至2025年将完成新建、改扩建23所学校，新增学位2.2万个。

　　思明区教育局还透露，思明区在全市率先采用PPP模式，开展义务教育补短板。所谓PPP模式，指的是引入社会资本建学校。

　　第一批7个项目已完成前期入库程序，建成后（2024年、2025年）预计可以新增6390个学位，包含1800个初中学位、4590个小学学位，项目初步估算投资为11.36亿元。

　　10位师德标兵

　　小故事里藏大爱

　　今年教师节，思明区表扬10名师德标兵。每位师德标兵，都有很长的师德故事，我们选取每人一则故事，速览师德之光。

　　厦门双十中学思明分校 杨筱娟

　　说话轻声细语 与学生心贴心

　　杨筱娟

　　即使很早就走上领导岗位，但杨筱娟一直在第一线教书，这位英语老师已经教了28年书。

　　杨筱娟说话轻声细语，这源于她内心对教育的爱。她说，因为有爱，我们才有耐心，才会关心，才能和学生贴心。她班上有位孤独症孩子，她挖掘孩子擅长绘画等特长，为孩子量身打造英语教学计划，当年中考，孩子的英语学科得到B等级。

　　她是双十思明分校的拓荒者之一，短短几年，双思便成为家长心目中的名校，其中有杨筱娟付出的心血。

　　厦门市民立第二小学 林巧霞

　　成立“蚂蚁小队”关爱弱小

　　林巧霞

　　林巧霞教书26年，她喜欢帮助有困难的孩子，不管是学习、生活还是心理。

　　学校曾有位学生脑瘫，只能坐着手推车上下学。刚开始，许多同学用异样的眼光看他。林巧霞带着一群孩子成立“蚂蚁小队”，每天护送他上下学。慢慢地，关心他人、关爱弱小的种子在孩子们心中发芽。

　　林巧霞还注意到，这位脑瘫的孩子喜欢写动物小说，她鼓励他坚持，成为他小说的第一个读者，还推荐他参评福建省“励志先锋”，为他收集资料、拍照到市里为他宣讲。终于，孩子获得了福建省第三届“励志先锋”的提名奖，是厦门小学生中唯一的一个。

　　厦门市松柏中学 黄献峰

　　和学困生谈心当朋友

　　黄献峰

　　黄献峰当了35年老师，擅长以人性化方式帮助学困生转化。有一次，班级有同学丢失200元。他圈定目标群体，公开事实，暗示学生认识错误。一天后，丢钱的学生报告钱自己回来了。

　　周会课上，黄献峰告诉那位知错就改的学生:“老师相信人性本善，如果你有不好念头出现，请想起今天。”

　　他还有个学生因打架、去网吧等被纪律处分，黄献峰走近学生，教室、操场、食堂、上下学路上……处处都有他们谈心的记忆。中考时，该生从年段390名进步到117名。

　　厦门外国语学校附属小学 陈素珠

　　“五特”老师特不容易

　　陈素珠

　　陈素珠当了24年老师，专职从事学校思政教学工作23年。她被称为“五特”老师:新校园建设，特吃苦；疫情防控，特到位；服务师生，特主动；思政教学，特创新；空间育人，特用心。

　　“五特”老师背后有很多故事，譬如说，为了让学校厕所实现“华丽大变身”，她常出入工地，虚心请教，多次走访兄弟校取经。其间她的先生生病住院，为了不耽误工期，陈素珠每天奔波于医院与学校之间，没请一天假。为了减轻老师的工作负担，她带着后勤人员承担学生午餐看管工作。假期，为帮助双职工解决后顾之忧，办起暑托班。

　　厦门市人民小学 黄黎明

　　始终用欣赏的目光看待孩子

　　黄黎明

　　黄黎明教书26年，她用自己行动来为师德做定义。前年，她接手新班级，有人形容它——老师上课像“打地鼠”，这边的孩子安定了，那边又有几个孩子“冒出来”了。

　　她给自己定下一个目标:每天课上至少表扬三种不同类型的学生，用正向的引导扭转班风；课下至少找三个孩子谈话，用真诚的关爱唤醒孩子积极性；每周至少发三张“荣誉卡”，让所有的家长也看到孩子在进步，鼓舞班级士气。

　　慢慢地，班级的孩子爱上了语文课。事实上，她接手过的班级，大部分孩子都如此。黄黎明说，师德就是坚持做一个有爱的老师，包容学生暂时性的一些不足，并始终用欣赏的目光看待孩子，肯定他们的点滴进步。

　　厦门市前埔小学 吴美琴

　　治愈孩子心灵的“万金油”

　　吴美琴

　　前埔小学主要接收进城务工人员随迁子女，吴美琴2003年毕业后一直在这里。

　　吴美琴被称为“万金油”——前埔小学的教师有些岗位变动暂缺时，吴美琴就顶上。因此，除了语文学科没有教过，吴美琴其他学科都教过了。她每次都提前学习，虽是“半路出家”，但她的教学质量都顶呱呱的。

　　她还是治愈孩子心灵的“万金油”。有一次，班上有同学闹肚子，大便直接拉裤兜了。吴美琴和班级的孩子们恳谈:“大家小时候都是直接拉屎在裤兜里长大的哦，谁能没有内急？”在一片不似说理却是说理的引导中，孩子们消除了异样的眼神。

　　厦门市第一幼儿园 余玉芬

　　“好玩”的老师 玩出教育的需要

　　余玉芬

　　当年填错志愿，余玉芬当上幼儿园老师，还有一年就要退休的她认为:这是无悔的选择。她说，工作34年追求一个“小目标”:能在一个人人生的印象起点，留下一点点积极的东西，哪怕藏在一首歌中、一个游戏里……

　　她认为，上了年纪的老师，也可以当好幼儿园老师——可以做一个好玩的人。这个“好玩”，不是投其所好、玩花样，是要玩出教育的需要。神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，她引导小朋友谈论，问题集中在飞船发射时温度那么高，宇航员为什么不会受伤？她和孩子一起运用班级的一体机，一步一步寻找正确答案。

　　每天，她会抽出一点点时间，或是在回家路上，或是在睡觉前，反省一下自己当天的教育行为。

　　厦门外国语学校瑞景分校 杨福松

　　有颗爱孩子的心 学生爱喊他“老爸”

　　杨福松

　　很多学生喜欢叫杨福松“老爸”，显示他在学生中的人气，而这人气是他用一颗爱孩子的心换来的。

　　有一年，他接手一个班级，注意到了有位学生，在食堂总坐在最边的角落，午餐总是只吃一个青菜。杨福松很快了解到她家庭窘境:妈妈早逝，爸爸靠捡废品维持生计，艰难地供姐弟二人上学。从此，每个周末，杨福松都把她接到自己家，一起吃一顿丰盛的晚餐。慢慢地，女孩变得开朗起来，学习成绩也好起来。

　　初三下学期，孩子突然多次鼻子流血，杨福松带她去医院检查，确诊早期的鼻咽癌。他报告学校，发动全校师生筹集了近21万元善款，帮助女孩在上海完成癌细胞切除手术。毕业那天，女孩送给杨福松6个鸡蛋和一封信，信中有一句话:“可以叫你爸爸吗？”

　　厦门市滨东小学 彭亚彬

　　学校的“后勤部长” 节假日不忘工作

　　彭亚彬

　　彭亚彬从教25年，现在是学校的“后勤部长”——办公室主任。

　　2020年新冠疫情暴发，后勤保障工作任务重且难，这时，又遇上彭亚彬的父亲生病，每天还需他陪护到医院治疗。尽管如此，彭亚彬只字未提家里困难，独自承担，日夜奔波于学校、医院和翔安之间，每天穿梭于药店和商店之间设法购齐防疫物资，时常在电脑前编写整理防疫材料至深夜。

　　滨东小学过渡校施工期间，彭亚彬每天与时间赛跑——要么在教育局、指挥部等沟通协调，要么在工地巡查，除夕、春节也不例外；与此同时，她一样不落地清点登记旧校区所有资产，经常满脸倦容、双眼通红。

　　厦门市第五幼儿园 陈丽馨

　　“白纸”老师成长为教学能手

　　陈丽馨

　　陈丽馨形容自己“先天不足”——她不是教育专业的毕业生，但，这张“白纸”成长为思明区青年教学能手、市级骨干教师。

　　几年前，她班上来了名孤独症孩子，为了更有针对性地了解这位孩子，陈丽馨备课时特意查阅资料，掌握他情绪变化的临界点，尽可能在他做出激烈的反应之前，给予抚慰。三年后，她等来了“老师再见”这一句简单的道别，但她明白，这对曾经那个对外界的话充耳不闻、一言不发的孩子而言，已十分可贵。

　　思明区第七届经典诵读大赛，她以这位孩子为原型创作了一首诗歌，带着他上台演绎，为的让所有观众都见证孤独症孩子也能和普通的孩子一样，在舞台上绽放属于自己的光芒。