天风海涛，浔江深长。嘉庚先生说:“服务社会是吾人应尽之天职。”陈嘉庚先生终其一生为强国的梦想而上下求索、奋斗不已。从集美小学“初识”嘉庚先生，到去年考入厦门大学，我激励自己:诚信求真修其身，果毅求索炼其志，“诚毅”二字心中藏，嘉庚弟子勇担当。当然，也是嘉庚精神激励着我走上支教之路，贡献自己的青春力量。

　　大一暑假，我报名参加了厦门大学志愿者实践活动，与同学一起组队前往翔安区新圩学校支教，讲授小学英语。学校四面环山，风光优美，当我第一次走进教室，面对学习水平差异明显的40个小学生，如何讲好每一堂课，成了我最重要的任务。

　　脑海里浮现出的是嘉庚先生白手起家时辛勤打拼的身影，以及他说的话:“非常事业要达成功，亦应受非常之辛苦，若乏相当之毅力，稍不如意，便生厌心，安能成事哉？！”凭借这样的信念，我把生活中的困难、教学上的艰辛作为心性的磨炼，逐渐融入这片热土。为了让孩子们爱上英语学习，我向优秀的老师请教，不断改进教学；孩子们年龄不一，我就采取组间竞赛，开展字母游戏，用他们喜欢的方式，传授知识；孩子们课业基础各不相同，需因材施教，我就根据孩子们的情况制定分组教学计划，从基础的字母和单词教起……渐渐地，孩子们的学习兴趣提高了，整个班级的学习氛围也日益浓厚了。每天伴随着日升日落，绿水青山相伴，支教，让我的暑假生活充实而丰富。

　　教孩子们学英语，不仅要让他们掌握学习英语的方法，提高学业成绩，更要在孩子们的心里种下文化自信的种子。嘉庚先生说:“教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会”。在课堂中开展“润物细无声”的德育，是我在支教过程中感悟和收获最多的。在课堂上，我会延伸书本知识，每日的“5分钟时事”成了孩子们最喜爱的环节。我将嘉庚精神融入教学，把较为简单的单词与嘉庚先生的动画故事结合，将“忠公、诚毅、勤俭、创新”的精神播撒到孩子们的心里。在课余时间，我和学生们待在一起，与他们谈学习、聊梦想，讲地铁“嘉庚号”，讲他创办的厦门大学与集美学村。其中有一个孩子在听完后兴奋地拉着我说:“小洪老师，我以后也想成为像嘉庚爷爷一样厉害的人！”那一刻，我认为我们所做的一切努力都是值得的。

　　离别那天，当大巴载着我们缓缓驶离校园，我望着车窗外正在修建的教学楼，看着孩子们天真无邪的小脸，不禁想到100年前，嘉庚先生也是在这样一个偏僻的小渔村，为不会说普通话的孩子们建立起一座座希望的学堂；而今，作为嘉庚学子的我奔赴新圩，为孩子们讲述群山之外更为广阔的世界。我和孩子们，都在嘉庚精神的激励、指引下，努力变成更好的自己。

　　爱国情，报国志，是嘉庚精神最厚重的精神底色，也是嘉庚教育的价值追求、本质特征。从百年学府到三尺讲台，嘉庚先生“为国家社会奋斗”的誓言，激励着我在支教路上攻克一道道难关，亦鼓励我将“小我”融入“大我”，以“有限”的知识浇灌孩子们“无限”的未来。在新时代新征程上，让我们青春的热血一直相连，奋斗的誓言始终相通，心怀无穷的远方，心系无数的人们，秉承“止于至善”校训，彰显厦大学子担当，用无限可能的青春和智慧，续写嘉庚教育梦想，助力厦门努力率先实现社会主义现代化！