“大中小学思政课一体化”签约仪式上，演武小学、华侨中学等两个“厦门大学马克思主义学院大中小学思政课一体化建设实训基地”正式揭牌。 （黄益冬 摄）

　　本报记者 李隽斌

　　通讯员 黄益冬 吴海燕 黄祎

　　近日，厦门大学马克思主义学院的教授、讲师走进演武小学，开展主题讲座、学习沙龙，打造深受小学生喜爱的“思政教育系列精品课”。这项活动还将常态化开展。

　　今年秋季学期以来，演武小学依托厦门大学马克思主义学院大中小学思政课一体化建设实训基地，提升思政课堂水平和思政课教师素养，探索活动育人、实践育人、体验育人的思政课育人模式。这只是演武小学开展多元化特色教学的一个缩影。

　　亮点1

　　特色节日引导孩子尊师

　　近日，记者走进演武小学演武池校区，只见升旗台下有一座雕塑——几名孩子围坐在老师的身边，一个乐谱组成的爱心将师生环绕，雕塑下方是一本题为“师恩母爱 永驻人间”的书。雕塑是演武小学校友为他们敬爱的班主任所塑。

　　演武小学校长王志勤说:“为什么我们把校园这么重要的位置留给这座雕塑？首先，师生永远是学校的核心；其次，尊师重教是一个学生良好品德的开端。”

　　记者了解到，演武小学每年举办班主任节，已连续举办了十几届。班主任节期间，学生可以体验班主任的一日生活、为班主任写封信、给班主任颁奖……让孩子们在体验中感受师者之爱。

　　“尊师重教只是一个人良好品德的一小部分。”王志勤认为，能成事者，先得有正行。

　　如何正行？孩子们每日行为习惯的引导是一方面，学校活动的熏陶也是重要手段。每学期，学校、年级会举行数十场活动，内容涵盖孝敬长辈、独立劳动、遵守公德等方面，助力演武学子成长为知书达理、谨言慎行的人。

　　亮点2

　　趣味课程重视孩子健康

　　记者随后来到操场，三个班级的学生正在上体育课。

　　“体育课程是我们学校课程的特色亮点，我们的校本课程给每个年级开发了一个项目，包含体育舞蹈、跆拳道等几大项目，让学生每个学年都能系统性地多学一项体育运动。”演武小学教务处主任陈旭说。

　　同时，演武小学研发了篮球操、爬行操等集体趣味运动，让每天的大课间都妙趣横生。

　　除了体育课程，演武小学其他学科的课程也很有“想法”。学校课程重视学生高阶思维的培养，整体思维、联系思维、辩证思维等都会融入授课过程中。

　　亮点3

　　丰富社团开拓孩子眼界

　　“演武学子不能没有眼界！”王志勤说。为了开拓学生的眼界，演武小学用心经营了多样的社团。

　　演武小学的年级社团涵盖音乐、舞蹈、体育、人工智能、数学思维、朗诵、国学等数十种门类。年级社团优秀的苗子会被选入校级社团。区青少年宫、少体校等专业单位的老师和演武小学老师会一起带领学生开展更加专业的培训。

　　亮点4

　　交流活动助力孩子成长

　　近年来，演武小学与厦大开展“大手拉小手、社团抱抱走”活动。今年，厦大学生承担13个年级社团，涵盖体育、象棋、数学思维、人工智能等多种门类。

　　厦大不仅带着演武学子学本领，还带着他们铸思想。上学期，厦门大学、华侨中学、演武小学签订大中小思政课一体化合作协议书，此举助力三校学子结伴成长、共同进步。

　　此外，厦大也是演武小学教师成长的智慧库，尤其在人工智能教育上提供优质的师资资源和技术引领。

　　除了厦门大学，演武小学还通过“请进来、走出去”的方式，拓宽学生眼界。

　　在演武小学，每年都有近300节的“家长讲坛”，邀请各行各业有一技之长的家长走进校园，和孩子们畅谈前沿科技、人文社科、职业体验等，帮助孩子们更好成长。

　　“走出去”则是该校走出厦门，和全国乃至世界各地的学校“联姻”。近年，演武小学和英国纽卡斯尔小学结成“兄弟校”，除了老师之间的交流互助，学生们也开启了越洋通信。

　　亮点5

　　多元评价关注孩子进步

　　离开演武池畔，记者沿着大学路往南走，很快来到演武小学新校区。现代化教学楼宛若展翅欲飞的白鹭，前方是宽敞的彩虹跑道，仿佛在告诉人们——百年老校青春依旧。

　　近年来，演武小学开发了360度学生评价体系。该体系通过给孩子们颁发星星的形式展开，得到10个铜星的孩子可换一个银星，10个银星可换一个金星，“金星少年”就可以光荣上榜两个校区大门旁的“金星少年树”。

　　该校德育主任黄祎介绍，所谓360度，就是多角度、多维度。学校进一步发挥家庭评价的作用，鼓励家长们积极参与到孩子日常习惯、校外体锻、劳动教育等方面的评价中来，关注孩子的点滴进步。