让孩子们从小与京剧“亲密接触”，沉浸式体验戏曲之美，感受中国文化的独特意蕴与魅力。

　　

该园不断创新思维方式和传播形式，提高党建品牌创建的生命力。

　　

该园探寻孩子能够理解、享受、收获的特色活动。

　　文/本报记者 佘峥  图/五缘实验幼儿园 提供

　　每所学校都有社会主义核心价值观宣传栏，五缘实验幼儿园也有。不过，它是“幼儿版”——从孩子们的见闻和经历出发，捕捉一日活动的经典瞬间，转化为孩子们可以理解的社会主义核心价值观。

　　贴在这家幼儿园入口处的社会主义核心价值观宣传，是小朋友手绘的。譬如说，孩子们每周升旗场景，转化为“爱国”一词的代表；“诚信”一词，在孩子们看来，是“答应朋友的事一定要做到”；“公正”呢，小朋友认为，意思是“石头剪刀布”……

　　五缘实验幼儿园“红色润缘、育苗先锋”党建品牌，从这张灵动的社会主义核心价值观演绎图就可见一斑。这所幼儿园创办七年来，将“与时俱进的党建”作为幼儿园永恒的研究课题，以此撬动幼儿园的成长。

　　五缘实验幼儿园党支部书记林碧玲说，结合地处五缘湾的特点，用新“五缘”来创建“红色润缘、育苗先锋”党建品牌，即筑牢思想政治根基的“党缘”，聚焦提升专业素养的“师缘”，担当立德树人使命的“幼缘”，构建协同育人体系的“家缘”，彰显党建引领社区风采的“社缘”。

　　专业化

　　16个名师工作坊 党员都是骨干

　　五缘实验幼儿园有16个名师工作坊，16名党员一人一岗，带动全园教师。这所幼儿园认为，学校的党建要与教育教学工作相融合，引领办园水平的提升，才能避免党建品牌创建形式主义化。

　　从横向看，幼儿园借助工作坊建设，创造党员教师向名师、同行学习、交流、借鉴经验的机会，进一步提高他们专业能力，“把每一名党员培养为管理和业务骨干”；与此同时，借助工作坊的招兵买马，选准培养对象，“把每一名业务骨干培养成为党员”。

　　从纵向看，16个工作坊融合水墨、刺绣、沙画、国粹京剧、闽派建筑等传统文化课程，提升教师与孩子的传统文化素养。

　　京剧是其中的重头戏。2016年，这所地处闽南方言区的幼儿园勇敢地引入京剧教育，老师们认为，让孩子们从小与京剧“亲密接触”，沉浸式体验戏曲之美，可以感受中国文化的独特意蕴与魅力。

　　幼儿园设立京剧小舞台，摆满京剧衣服、头饰等，小朋友先从这些精美的物品开始认识京剧，对京剧的探究欲望愈发强烈。

　　在扎根传统文化的研究中，五缘实验幼儿园逐渐受到国际交流平台的关注。2017年金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行，五缘实验幼儿园负责接待参观时，为她们表演京剧联唱，秀了水墨画等技能，赢得了外国人点赞:“你们高品质、高质量的办园水平让我对中国教育有了更多的了解，开阔了眼界。”

　　年轻态

　　创新主题党日活动 让老师在演绎中感受革命精神

　　林碧玲意识到，她带领的这支队伍平均年龄29岁，党建品牌的创建必须符合年轻老师“气质”，生动活泼，最终才能有生命力。

　　今年七一前，五缘实验幼儿园开展主题党日活动，以中国共产党党史、中国近现代革命历史中的事件为原型，改编成剧本进行演绎、推理，以年轻人喜闻乐见的创新形式讲述红色故事，让党员化身“只有在历史书上才能看得见”的历史人物，感悟革命先辈的抉择与奋斗历程。

　　直到上周，幼儿园24岁老师张宇澜对活动还记忆犹新。她说，大家阅读剧本、演绎角色，沉浸角色进行思考、情节推理、辩论，体验革命先烈的牺牲与奉献，有了更多感悟。

　　她的同事王硕说:“在这样一个场景中，我非常有代入感，仿佛自己就是那个时代的人，在沉浸式演绎中感受革命精神。”

　　当然，这样的主题党日活动只是五缘实验幼儿园党建品牌载体之一。林碧玲说，在年轻老师中开展红色文化的传播和普及，需要不断创新思维方式和传播形式。

　　懂童心

　　设置“秘密花园”  让孩子更好理解社会主义核心价值观

　　五缘实验幼儿园党建品牌创建面临另一个挑战是，孩子年龄小，怎么让社会主义核心价值观教育入脑入心？

　　幼儿易懂的社会主义核心价值观是五缘实验幼儿园的探索之一，幼儿园还有个被孩子们称为“秘密花园”的区域，它面向所有孩子开放，融合了水的探究、花草探究、动物探究、审美艺术、表现创造等多方面内容，诸如二十四节气这类传统文化和劳动教育也被植入其中。

　　这家幼儿园的一些特色活动，也体现了运用党建引领的思路，对孩子进行社会主义核心价值观培养的不断尝试与探索。林碧玲说，老师们与孩子们商量、了解他们的想法，基于孩子的身心发展特点，并结合一日生活活动，探寻小朋友能够理解、享受、收获的特色活动。例如，以“观看红色电影，厚植爱国情怀”为主题的红色观影活动，“心里有话对党说”童言稚语表达对党的祝福；“我和我的祖国”故事讲述与扮演活动，童声唱响红色童年等，以此加强孩子爱国爱党爱社会主义情怀。