社会主义核心价值观如何教给小朋友?
她有妙招
五缘实验幼儿园创建“红色润缘、育苗先锋”党建品牌,提升办园水平
2022-11-21 00:00来源:厦门日报

  

让孩子们从小与京剧“亲密接触”,沉浸式体验戏曲之美,感受中国文化的独特意蕴与魅力。

  

该园不断创新思维方式和传播形式,提高党建品牌创建的生命力。

  

该园探寻孩子能够理解、享受、收获的特色活动。

  文/本报记者 佘峥  图/五缘实验幼儿园 提供

  每所学校都有社会主义核心价值观宣传栏,五缘实验幼儿园也有。不过,它是“幼儿版”——从孩子们的见闻和经历出发,捕捉一日活动的经典瞬间,转化为孩子们可以理解的社会主义核心价值观。

  贴在这家幼儿园入口处的社会主义核心价值观宣传,是小朋友手绘的。譬如说,孩子们每周升旗场景,转化为“爱国”一词的代表;“诚信”一词,在孩子们看来,是“答应朋友的事一定要做到”;“公正”呢,小朋友认为,意思是“石头剪刀布”……

  五缘实验幼儿园“红色润缘、育苗先锋”党建品牌,从这张灵动的社会主义核心价值观演绎图就可见一斑。这所幼儿园创办七年来,将“与时俱进的党建”作为幼儿园永恒的研究课题,以此撬动幼儿园的成长。

  五缘实验幼儿园党支部书记林碧玲说,结合地处五缘湾的特点,用新“五缘”来创建“红色润缘、育苗先锋”党建品牌,即筑牢思想政治根基的“党缘”,聚焦提升专业素养的“师缘”,担当立德树人使命的“幼缘”,构建协同育人体系的“家缘”,彰显党建引领社区风采的“社缘”。

  专业化

  16个名师工作坊 党员都是骨干

  五缘实验幼儿园有16个名师工作坊,16名党员一人一岗,带动全园教师。这所幼儿园认为,学校的党建要与教育教学工作相融合,引领办园水平的提升,才能避免党建品牌创建形式主义化。

  从横向看,幼儿园借助工作坊建设,创造党员教师向名师、同行学习、交流、借鉴经验的机会,进一步提高他们专业能力,“把每一名党员培养为管理和业务骨干”;与此同时,借助工作坊的招兵买马,选准培养对象,“把每一名业务骨干培养成为党员”。

  从纵向看,16个工作坊融合水墨、刺绣、沙画、国粹京剧、闽派建筑等传统文化课程,提升教师与孩子的传统文化素养。

  京剧是其中的重头戏。2016年,这所地处闽南方言区的幼儿园勇敢地引入京剧教育,老师们认为,让孩子们从小与京剧“亲密接触”,沉浸式体验戏曲之美,可以感受中国文化的独特意蕴与魅力。

  幼儿园设立京剧小舞台,摆满京剧衣服、头饰等,小朋友先从这些精美的物品开始认识京剧,对京剧的探究欲望愈发强烈。

  在扎根传统文化的研究中,五缘实验幼儿园逐渐受到国际交流平台的关注。2017年金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行,五缘实验幼儿园负责接待参观时,为她们表演京剧联唱,秀了水墨画等技能,赢得了外国人点赞:“你们高品质、高质量的办园水平让我对中国教育有了更多的了解,开阔了眼界。”

  年轻态

  创新主题党日活动 让老师在演绎中感受革命精神

  林碧玲意识到,她带领的这支队伍平均年龄29岁,党建品牌的创建必须符合年轻老师“气质”,生动活泼,最终才能有生命力。

  今年七一前,五缘实验幼儿园开展主题党日活动,以中国共产党党史、中国近现代革命历史中的事件为原型,改编成剧本进行演绎、推理,以年轻人喜闻乐见的创新形式讲述红色故事,让党员化身“只有在历史书上才能看得见”的历史人物,感悟革命先辈的抉择与奋斗历程。

  直到上周,幼儿园24岁老师张宇澜对活动还记忆犹新。她说,大家阅读剧本、演绎角色,沉浸角色进行思考、情节推理、辩论,体验革命先烈的牺牲与奉献,有了更多感悟。

  她的同事王硕说:“在这样一个场景中,我非常有代入感,仿佛自己就是那个时代的人,在沉浸式演绎中感受革命精神。”

  当然,这样的主题党日活动只是五缘实验幼儿园党建品牌载体之一。林碧玲说,在年轻老师中开展红色文化的传播和普及,需要不断创新思维方式和传播形式。

  懂童心

  设置“秘密花园”  让孩子更好理解社会主义核心价值观

  五缘实验幼儿园党建品牌创建面临另一个挑战是,孩子年龄小,怎么让社会主义核心价值观教育入脑入心?

  幼儿易懂的社会主义核心价值观是五缘实验幼儿园的探索之一,幼儿园还有个被孩子们称为“秘密花园”的区域,它面向所有孩子开放,融合了水的探究、花草探究、动物探究、审美艺术、表现创造等多方面内容,诸如二十四节气这类传统文化和劳动教育也被植入其中。

  这家幼儿园的一些特色活动,也体现了运用党建引领的思路,对孩子进行社会主义核心价值观培养的不断尝试与探索。林碧玲说,老师们与孩子们商量、了解他们的想法,基于孩子的身心发展特点,并结合一日生活活动,探寻小朋友能够理解、享受、收获的特色活动。例如,以“观看红色电影,厚植爱国情怀”为主题的红色观影活动,“心里有话对党说”童言稚语表达对党的祝福;“我和我的祖国”故事讲述与扮演活动,童声唱响红色童年等,以此加强孩子爱国爱党爱社会主义情怀。

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