1962年9月，我读高一。记得第一堂政治课走上讲台的是一位身穿旧军装的老师，带着浓重的外地口音，声音却异常洪亮，讲到关键处，他扬起手臂，砸下拳头，一下子就给我们留下了深刻的印象。

　　他就是老照片中第二排左三的张新民老师，江西萍乡人，1949年参军，1957年被南京师范学院录取后退役。1961年他毕业时不忘自己曾是军人，主动要求分配到最艰苦的地方去，于是他来到当时还很贫穷的南通县教育系统工作。

　　当时，张老师的宿舍在操场边，与存放运动器具的低矮小平房为邻，课间，我随同学们一起去看新鲜，他宿舍的墙壁上挂了一张他穿军装的照片，威武帅气，让我心生羡慕。

　　学校开运动会，论他的年龄与身体，名次只能垫底，可他仍然积极报名。铅球赛场上，他一出场便引来不少同学围观，只见他身穿运动服，置铅球于耳边，后退弯腰，一个冲刺把铅球抛出，踉跄的瞬间，球已落地，响起掌声一片。他的参与精神由此深深地铭刻在学生的心中。

　　我珍藏的这张老照片拍摄于1964年6月，后排中间是我。当时张老师已经34岁了，但仍积极参加共青团活动，任教职工团支部书记。1964年，我们班编制为一个民兵连，张老师在民兵训练中大显身手，他组织我们“实战”拉练，目标是25公里外的军营。同学们束着腰带，头戴树枝伪装，行进中派出侦察分队，途中进行传话、疏散训练。我们在军营住了一个晚上，听抗美援朝的老战士讲故事，实实在在地接受了一次军事教育。

　　我上高三时，我们学校新来的校长周一行也是一位转业军人，他常以军人的标准要求我们坐有坐相、站有站相。他的言行与张老师一样充满军人风范，深深地影响着我们，后来，我和班上的其他两位同学都参了军。