鼓浪屿青少年遗产教育探索(中国)项目
获得国际大奖
荣登2022“全球世界遗产教育创新案例奖”名单,获得其中的“探索之星奖”
2022-12-22 00:00来源:厦门日报

  本报讯(记者 朱道衡 通讯员 林入)日前,联合国教科文组织亚太地区世界遗产培训与研究中心公布2022“全球世界遗产教育创新案例奖”名单,来自厦门“以遗产地为课堂”——鼓浪屿青少年遗产教育探索(中国)项目荣登榜单,获得其中的“探索之星奖”,这也是福建省唯一获奖项目。

  “以遗产地为课堂”——鼓浪屿青少年遗产教育探索(中国)项目致力于引导孩子了解、传播鼓浪屿世遗文化。参加项目的是一群9岁至12岁的孩子,来自全国各地。

  为了让研学更专业,主办方邀请行业专家从不同角度切入,解读鼓浪屿。他们中有中国古迹遗址保护协会文化遗产管理研究专委会秘书长魏青,华侨大学建筑学院、城市建设与经济发展研究院特聘教授、博导王唯山,鼓浪屿世界文化遗产监测中心主任蔡松荣,中国科学院植物学博士、厦门华侨亚热带植物引种园副研究员何丽娟等。

  “建筑、规划、音乐艺术、自然生物……每天一个关于鼓浪屿的研学主题。”该项目联席总经理姚瑛告诉记者,将整个鼓浪屿变成一个大课堂,孩子们可以体验规划师、建筑师、人类学家等角色,实景感受后,对一些真实问题进行主题探讨。

  据悉,该项目由鼓浪屿美院携手清源文化遗产团队下的遗产教育品牌“清源青愿”共同打造。

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