本报讯 （记者 佘峥）厦门146所中小学被确定为特殊学生随班就读基地校，它们要建设资源教室，为在普通学校就读的特殊学生“开小灶”。

　　市教育局前日对外公布146所随班就读基地学校名单，包括厦门一中、双十中学、外国语学校和厦门实验小学等。

　　市教育局说，之所以确认随班就读基地校，是为贯彻落实国家、省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，进一步完善全市随班就读基地学校布点，深化普特融合，提高我市特殊教育专业水平。

　　随班就读指的是让部分残障等特殊孩子进入普通班就读的一种方式。这里有个背景，人们越来越倾向于融合教育，即与其把符合条件的特殊孩子集中在特殊教育学校，还不如让他们和普通学生一起学习生活，更有利于他们今后融入社会。

　　不过，在如今大班化背景下，普通学校的很多特殊学生并没法得到个性化的帮助。建设资源教室就成了必需。按照厦门规定，只要招收五名以上的特殊学生的普通学校，都要设立资源教室。资源教室主要为随班就读的特殊学生提供特殊教育专业服务。

　　此次市教育局指出，特殊学生随班就读基地学校要按照厦门市相关规定，将资源教室的建设、维护以及工作运行纳入普通学校年度经费预算，加强资源教师管理，切实提升特殊学生随班就读质量。

　　本报教育类微信公众号“厦门招考”有146所学校名单。

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