翔安区金山小学的林芬芳老师为大家呈现以“月亮，你好！”为主题的共生课堂。（洪晨 摄）

　　本报记者 曾嫣艳 邵凌丰

　　通讯员 蔡建东 叶晓菲  陈堆

　　11日，由市教育科学研究院主办，翔安区教师进修学校、翔安区金山小学承办的第四届“3+N”教育论坛在翔安区金山小学举行，来自七所不同学校的老师，探讨共生教育在学校发展、师生成长、班级管理、学科教学、家校协同等不同层面的思想共识与教育教学实践。一场关于教育行动思维共生的头脑风暴，让到场的校长、老师们获益良多，也让专家、名师共同开启“共生，让教育更和谐”的深度对话。

　　打造合作交流平台 实现共生共长

　　除翔安区金山小学外，还有来自厦门市演武第二小学、厦门市金鸡亭小学、厦门市同安区祥平中心小学、尤溪县东城中心小学、厦门市定安小学、厦门市民立小学等多所学校的老师参与了主题论坛。当日的论坛交流内容精彩纷呈，有论文颁奖、精品课展示和论坛汇报。

　　翔安区金山小学的林芬芳老师为大家呈现了以“月亮，你好！”为主题的共生课堂，诠释该校 “学为中心、学科共生”的教学理念。

　　《“共生”教育:促进学校教育和谐发展的一种样式》以翔安区金山小学践行共生理念的实践为具体案例；《从“个生”到“共生”——师生共同成长的新阶段》探讨了共生教育如何成为师生共同成长的纽带与关键；《共享C位 ，赢得班级共生》则对共生教育在班级生态的建设与营造中如何发挥作用进行了深入探究；《大单元教学，营造阅读教学的“共生场”》聚焦于共生教育如何在具体的教育场景发挥更大功效……

　　研有所思，思有所悟，悟有所行，在交流分享中实现共生共长。据悉，本届论坛设一个主会场，三个分会场，共有45位老师作为主题发言人，进行交流研讨。

　　加强校际交流 实现资源共享

　　据介绍，“3+N”教育论坛始创于2019年，由厦门市演武第二小学、厦门市金鸡亭小学和同安区祥平中心小学共同举办，先后有翔安区金山小学、尤溪县东城中心小学、厦门市定安小学、厦门市民立小学加入论坛活动，由此“3+N”教育论坛揭开了序幕。联盟学校立足校情，结合办学理念，围绕不同主题展开实践探究、经验交流。今年的主题是“共生，让教育更和谐”。

　　“开展教育论坛就是让大家有思想的碰撞，通过思想的碰撞，让我们的教育之路，学校的办学之路走得更稳、更好。”在市教育科学研究院院长傅兴春看来，教育论坛是促进学校发展、教师专业成长、推进教育均衡发展，加强校际交流，实现资源共享，优势互补，共同发展的平台。

　　作为本次论坛的组织者之一，翔安区金山小学校长蔡增作也收获颇多。他说，金山小学以“本固薄发”为校训，提出“同根共生”的办学理念并深入践行，学校师生在各级各类比赛中成绩突出，连续两年获得了翔安区教育质量优质奖。他希望通过这次论坛的交流分享，实现校际共生共长，为翔安区的教育高质量发展蓄积更强大的潜能。

　　大跨步建设教育强区 为高质量发展注入更强动力

　　自第一届“3+N”教育论坛研讨活动成功举办以来，论坛的影响力逐年增长，论坛的辐射范围广、研讨氛围浓、学术水平高、成果质量好，吸引了各区、县教育工作者加入，获得了社会各界的广泛认可，为广大教师业务提升提供了展示平台。所以，本次论坛活动也将为翔安区的教育高质量发展注入更强劲的动力、提供更有力的支撑、蓄积更强大的潜能。

　　近年来，翔安区委区政府始终把教育摆在优先发展的位置，发展成果显著。十年来，累计投入教育经费44亿元，新建、扩建教育项目101个，提供学位7.65万个，全区办学条件实现质的飞跃。五年来，66所中小学通过“省级义务教育管理标准化学校”评估，达标占比从3.6%增长到90%。不仅如此，还引进厦门实验小学、双十中学、外国语学校、科技中学、北京十一学校等名校，与厦门大学、福建教育学院、福建幼高专合作办学，城乡、校际差距进一步缩小。金山小学，正是翔安区教育事业快速发展的一个“缩影”。

　　【名片】

　　翔安区金山小学

　　2021年3月，翔安区金山小学迎来百年华诞。该校于2018年升格为区直属校以来，软、硬件办学条件得到很大改善，先后荣获“厦门市首届书香墨香示范校”“第一批省级平安校园”“厦门市家庭教育特色学校”等荣誉。

　　全体师生在共生理念引领下，凝心聚力，奋发进取，教育教学和教科研上取得了丰硕的成果，教育教学质量稳步提升，学校多个学科在省、市、区的质量监测中名列前茅，连续两年获得了翔安区教育质量优质奖，办出了学校特色，擦亮了自身品牌，得到社会各界的充分认可。