文/本报记者 陆晓凤 庄筱婧 通讯员 徐淑纯

　　图/湖里区委宣传部 提供

　　大学抢课不陌生，但你听说过社区开班、群众抢课吗？这个暑假，在湖里，名师将免费在社区开课，共有2000多节文化课提供给市民群众，先报先得，报满为止！

　　“实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程。”党的二十大报告对文化服务、文化惠民工作作出新的部署。

　　如何进一步满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入精神力量？在党的二十大精神指引下，湖里区着力开创文化惠民新局面，贯彻落实“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署，创新实施文化惠民工程，湖里区委宣传部联合区委文明办、区文旅局、区文联、区社科联和各街道在全区广泛开展“文化进万家·走进新时代文明实践所（站）”文艺惠民活动。

　　群众点单我接单，为民服务“零距离”——本次活动采取“订单式”服务模式，由市民群众填报文化服务需求，设置“群众点单，政府派单，社区、文艺家接单，受众评单”等环节。本月底至9月底，本次惠民活动将陆续走进全区48个社区、7个艺术协会、两个公益图书馆、一所民办学校，面向5至75周岁的市民群众提供涉及13大艺术门类的2000多节公益文化培训课程。

　　湖里区用情用心用力，着力为百姓送文化。图为文化惠民活动走进高殿公益图书馆。

　　【活动亮点】

　　课程涵盖13大艺术门类63个科目

　　文化惠民是一项长期工程，贵在坚持重在提质，需要依托丰富多彩且具有规划性、长期性、高质量的项目活动。为此，湖里区用情用心用力，着力为百姓送文化，到基层“种”文化。

　　问需于民 聚焦需求

　　课程设计前，湖里区委宣传部设置了调查环节，精心设计、开发调查问卷小程序，发放至辖区各个社区（小区），对群众精神文化需求和文化服务课程进行广泛征集，最终回收近万份有效问卷，4000多条群众建议和留言。在综合群众的建议和聚焦群众的共性文化需求基础上，分门别类、有针对性地对各社区课程安排进行设置。

　　门类多样 课程丰富

　　课程覆盖摄影、阅读写作、书法、绘画、声乐、舞蹈、武术等13大艺术门类，63个科目，每个科目根据课程需要安排4至12节课，共计2000多堂公益文化培训课程，尽量满足群众多样化、多层次的文化需求，并让学员学有所得、学有所成。

　　覆盖面广 惠及人多

　　此次参与者年龄跨度大，5周岁—75周岁身体健康、热爱艺术、能坚持学习的市民群众均可报名参加。在主要走进新时代文明实践所（站）的同时，也走进辖区民办学校、公益图书馆等，面向城中村和外来务工人员子女举办诵读、少儿阅读与写作、声乐等专场培训和夏令营，力争做到覆盖面更广、惠及群众更多。

　　师资优质 分层教学

　　依托辖区美术家协会、书法家协会等七大艺术协会、11个艺术团体的作用，充分发挥他们的艺术所长，精挑细选77位精兵强将和富有教学经验的专家（教师）组成此次惠民活动的主要师资力量，其中还不乏许多国家级和省级的专家老师。同时，根据授课对象的年龄和现有艺术水平，设置少儿班、成人班，基础班和提高班等，因材施教、精准教学。

　　便民参与 服务到家

　　根据前期调研，主办方了解到群众的听课需求，一方面，将课程安排于暑期或双休日期间，按照项目课程安排表，针对广大学生集中举办若干期丰富多彩的艺术夏令营活动；面向成年人开展各具特色的文化活动；另一方面，将活动开进群众“家门口”新时代文明实践所（站），让群众就近、快捷、方便地享有文化惠民服务。

　　【选课须知】

　　选课开放时间:

　　6月24日9:00至6月28日12:00

　　报名步骤:

　　关注“湖里头条”微信公众号；

　　点击【专题学习】选择【文艺惠民公益培训】；

　　点击【我要报名】，按照提示要求，填写好相关必填信息点击提交，即可报名成功；

　　报名成功后，管理员将进行统一审核，先报名先审核，录满即止，每人限报3门课程。

　　具体课程安排:扫描二维码了解

　　选课名单公布:详见“湖里头条”微信公众号。

　　温馨提醒:

　　所有课程名额如果提前报满，报名小程序也将随之提前关闭。

　　扫码了解

　　公益课程安排

　　“湖里头条”

　　微信公众号

　　【背后】

　　为什么推出这项服务？

　　党的二十大报告提出“健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程”。如何积极践行文化惠民宗旨，深入了解群众需求，切实解决广大百姓关心关切的利益问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，真正把服务送到基层群众需要处、心坎上？湖里区大兴调查研究之风。

　　调查研究是谋事之基、成事之道。如何打通文化惠民服务“最后一米”？如何充分发挥新时代文明实践所（站）的作用？连日来，湖里区委宣传部深入辖区调研，调研组穿过湖里大街小巷，深入辖区城中村、新时代文明实践所（站）、艺术协会等，通过现场考察、集体座谈、个别交流等多种方式，了解群众需求。

　　将调研脚步“放轻”，把调研脚印“印深”——调研过程中，调研组了解到，辖区的居民渴望拥有“定制化”的文化课，同时，辖区各专业艺术协会和团体渴望拥有展示学习和交流的平台。

　　让专家在新时代文明实践阵地为群众授课，岂不是能够更好地发挥、充实新时代文明实践所（站）的作用和内容，同时更好地为群众送服务？群众诉求立马就办，该活动应运而生。

　　如何把课更好地送到群众心坎上？主办方更是费尽心思。“我们希望有一个专业的音乐老师在社区指导我们唱歌。”“我们希望开设形体课。”“能不能教我们公文写作？”……问卷一经发出共收到近万份答卷，群众诉求五花八门、千头万绪。“13大艺术门类的2000多节公益文化课，光是选课排课，协调社区安排场地和艺术协会安排授课教师，开发课程表导览小程序等，马不停蹄、加班加点也花了近半个月时间。”湖里区融媒体中心二级主任科员徐淑纯告诉记者，他们将尽最大可能满足群众需求，让群众受益，让群众满意。