梧村小学六年（2）班 许宝中

　　爵士风格的动感音乐响彻整个教室，带动着在场所有舞者。突然，急促的鼓声响起，我在队列中乱了阵脚。大伙儿受到我的影响，无法继续舞蹈，音乐也戛然而止。所有人失落地停下动作，茫然站好。我叹了一口气，等待着老师前来责备。

　　我似乎没有舞蹈天分，学起爵士舞格外艰难，几乎每个“失误点”都不落下，有时甚至还会忘记动作，尴尬地杵在原地。最重要的是，我怎么也无法融入音乐，再也找不到曾经跳舞时的快感。

　　每节课上那接踵而至的责备都令我心惊胆战。我以为自己理解对了，可一旦跳起来，却又是漏洞百出。老师焦急地帮我喊口号，要求我改正。然而，动作上的错误虽可以改正，可融不进音乐、体会不到节奏感却是一个顽固的漏洞，怎么也补不上。我焦急万分，却怎么也寻找不到方向。

　　一次偶然的机会，我刷到一名芭蕾舞者在表演前的排练。

　　她的动作并不惊艳。但随着动作难度加大，她加大了动作幅度。不光动作、神态，连同气质里都透露出一股贴合音乐的、独属于芭蕾的高贵。她那挺直的脊背，伸直的细颈，无不体现着优雅。最重要的是，她全身心沉浸在音乐里，不是在追逐节奏，而是在借助音乐展示自己的心情和状态。

　　一曲舞过后，我愣住了，脑海中尽是她的身姿，那是独属于那首音乐的，独属于芭蕾的，独属于她的。那是高境界的舞者才能跳出来的状态——心无旁骛，只顾内心情感的表达。

　　那一刻，我的心明朗了。这或许就是高境界的舞蹈，也是我一直以来所追求的舞蹈。这位舞者启发了我，技巧上的娴熟固然重要，放松心态亦是关键。于是，我播放起那沉寂许久的音乐，熟悉几遍后，再跳起来，竟有了一种舒畅之感，发力点也恰到好处。后来不管跳了几遍，都不想停下。

　　我扎紧马尾，用尽全力在爵士舞的道路上奋发前行！

　　那一刻，我似乎找到了自己，在舞蹈中全身心享受着的自己。