本报讯(记者 林雯 叶舒扬 林桂桢 林岑 林健华 邵凌丰)学深悟透、落细落实,厦门将扎实抓好第二批主题教育。我市各区分别召开会议,认真学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,贯彻落实党中央及省委、市委主题教育第一批总结暨第二批部署会议要求,对辖区主题教育工作进行动员和部署。
思明区将紧盯目标任务,主动对标对表,坚持目标导向、问题导向、结果导向,充分吸收借鉴第一批主题教育的有益经验,既不折不扣地落实好党中央及省委、市委部署的各项任务,又结合思明实际创造性地开展工作,坚定理想信念、加强党性锤炼、注重知行合一、坚守人民立场、坚持廉洁奉公,“自选动作”有特点,切实把主题教育各项目标任务“规定动作”落实到位。开展主题教育是当前和今后一个时期的首要政治任务。思明区将坚持系统思维、树牢全局观念、做好结合文章,做到理论学习入脑入心、调查研究走深走实、推动发展苦干实干、检视整改认真较真,一体推进主题教育重点措施落地落实。即日起,思明区将精心组织实施,压紧压实各方责任,统筹推进各项工作,强化过程督导指导,营造浓厚宣传氛围,确保主题教育扎实有力推进。
湖里区将提高认识,更高标准、更严要求,坚持全面覆盖、有效覆盖,确保主题教育高质量开展。紧紧围绕主题教育目标要求,抓实抓细重点措施,致力于锤炼党员干部忠诚品格,致力于用党的创新理论凝心铸魂,致力于实干担当、推动发展,致力于全心全意为人民服务,致力于加强党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,致力于对标对表解决问题,致力于发挥区四套班子和处级以上领导干部的示范带头作用,推动主题教育走深走实。加强统筹兼顾,以主题教育为动力,深化“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,全面梳理区委区政府“3+1”工作主线的推进情况,找问题、找差距、抓落实,冲刺100天,努力完成年度目标任务,以推动高质量发展实际成效检验主题教育成果。
集美区将围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,科学谋划部署、精心组织实施、加强分类指导,高标准高质量推进主题教育各项工作,教育引导党员干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效,切实把主题教育的学习成果转化为干事创业、争先奋进的实际行动,在全市努力率先实现社会主义现代化中走前头作示范。集美区将坚持学以致用,以知促行,将聚焦破难题、促发展,紧盯全年经济社会发展工作目标不放松;聚焦办实事、解民忧,着力解决人民群众急难愁盼问题。坚持问题导向,采取台账式管理、项目化推进的方式,强化整改提升。注重开门搞教育,广开言路、畅通渠道,自觉接受群众监督,用群众的幸福感、获得感、安全感来检验主题教育成效。
海沧区将始终坚持人民至上,找准推进工作的切入点、解决问题的着力点,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来,有机融合、一体推进。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大。海沧区将针对不同层级、不同领域、不同对象的特点,科学合理制定方案,改进组织指导方式,以更高标准、更严要求有序开展主题教育。此外,海沧将进一步强化组织领导,层层压实责任,全面贯彻落实党的二十大精神,坚持把开展主题教育同产业发展、社会治理、民生保障等工作结合起来,把全区广大党员干部在主题教育中激发出来的工作热情,转化为推动海沧经济社会高质量发展的实际行动。
提高政治站位,统一思想行动。同安区深刻认识开展主题教育的重大意义、丰富内涵和实践要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神、党中央决策部署和省委、市委工作要求上来,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。坚定理想信念,增强党性修养。同安区将用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风,推动党员干部公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,守护好同安风清气正的良好政治生态。厚植人民情怀,强化实干担当。同安区将坚持以人民为中心,教育引导全区党员干部统筹解决教育、医疗、养老、就业等群众急难愁盼问题,让群众有更多的获得感、幸福感和安全感。统筹推进产业发展、项目建设、招商引资、片区开发、乡村振兴和基层治理等重点任务,以实际工作成效检验主题教育成果。挖掘优势资源,加强分类指导。同安区将把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与传承同安优秀传统文化、推进同安高质量发展相结合,用好高山党校、初心使命馆等特色平台载体,展现同安特色、讲好同安故事。加强分类指导、细化任务清单,切实增强主题教育实效。
翔安区在推动全区主题教育先学一步中,不等不靠、先学先改,部署开展组织一场专题学习、开展一次主题党日等“九个一”活动,为主题教育预热升温。接下来,翔安区将在深化于学、内化于心、转化于行三个方面狠下功夫,加快推动“五个新跃升”,奋力建设“五个翔安”,为建区20周年献礼。深化于学,要在“学过”的基础上更深一层,推进原原本本学,推动以上率下学,增强学习教育的针对性、实效性。内化于心,要在“学懂”的前提下更进一步,注重一线调研,在调查研究中查实情,调研成果要及时转化为解决问题的具体政策和行动举措,推动各项工作提质增效。转化于行,要在“学好”的情况下更实一些,继续深入开展“实干奋进年”“争先创优年”“作风建设年”活动,同时坚持对标对表,形成全面、准确、有分量的问题清单,抓实整改整治并着眼常态长效,不断巩固主题教育成果。