●韩笑

　　心系百姓下基层，胸怀发展求作为。

　　从今天起，本报陆续刊发综述文章，介绍6区践行“四下基层”工作方法与开展第二批主题教育贯通起来的经验做法，呈现坚持实践导向强化成果转化的亮点特色，以期通过学习交流、相互借鉴、取长补短，推动我市第二批主题教育走深走实走心。

　　相较于第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，参加单位和人员范围广、数量大，直面基层和群众，同群众的联系更直接、更紧密。形象地说，第二批主题教育是在群众“家门口”开展的，直接面向基层和群众，其重点措施与“四下基层”的工作方法高度吻合。

　　“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建、厦门工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法。“四下基层”彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，体现了真抓实干、求真务实的责任担当，其所蕴含的精神内涵，穿越时空、历久弥新，已成为广大党员干部的自觉实践，越来越显示出强大生命力。把“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，同主题教育重点措施衔接联动，就能更好地转变作风、锤炼本领、推动发展、造福于民。

　　把“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，要突出一个“实”字。越到基层，越要讲究“实”字。“四下基层”诠释了一个朴素的道理——只有深入基层、深入一线，才能真实了解人民群众的实际状况；只有直奔问题深入调查研究，才能了解经济社会发展中的痛点、难点、堵点，拿出具体对策，解决实际问题。

　　把“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，要强调在“下”字上用真功、得民心。“四下基层”，“下”的是基层，“达”的是民心。只有带着对群众的深情厚意，和群众同坐一条板凳，倾听呼声、了解民意，虚心问政于民、问需于民、问计于民，才能把为民造福作为最重要的政绩，民心才有所向、有所归。

　　行百里者半九十。接下来，我们要进一步增强“四下基层”的思想自觉政治自觉和行动自觉，着眼于“实”，立足于“下”，根植于“民”，切实推动“四下基层”常态化长效化，真正把第二批主题教育中焕发出来的精气神，转化为努力率先实现社会主义现代化的强大动力。