厦门六中初二（3）班 余芮昕

　　指导老师:陈丹丽

　　《宝莲灯》根据我国神话改编，讲述沉香历尽千辛万苦，拜师学艺终用宝莲灯打败二郎神、救出母亲的动人故事。在观影过程中，我经历三个阶段:好奇、释怀与震撼。

　　首先，我好奇的是，在20世纪90年代，制片人是如何通过质朴的绘画来生动叙述《宝莲灯》的？我认为奥秘在此:人物的善与恶对比鲜明，色彩的鲜丽与阴沉反差强烈，加上经典老歌的氛围渲染。每一帧都独具匠心，惟妙惟肖，徐徐展现出中国电影艺术的不凡魅力。

　　其次，对于二郎神的冷漠无情，我选择释怀。他在电影中代表的是“遵守法规”，天庭礼教不能容忍任何人的违抗。镇压三圣母后，二郎神送给沉香长命锁。后来沉香出逃拜师学艺，二郎神没有赶尽杀绝，而是让他磨炼成长。由此可见，在二郎神冷酷绝情的心里，仍有一处柔情。我想，人有多面性，心中要有一张明镜，时常自检，坚持正道，才是最重要的。

　　最后，我被人物的动人品质震撼。我震撼于三圣母的坚韧勇敢，大爱无疆；沉香的诚至金开，锲而不舍；小猴的机灵可爱，土地公的善良憨厚，悟空的睿智机敏；更震撼于中华民族追求美好生活的不懈努力。

　　真、善、美的光，越过茫茫宇宙，引领我们触摸经典，感受中国电影艺术。在这个儿童电影季，我秉着宝莲灯，成为“光的孩子”。