■特警家长为学生们“授课”。

　　本报讯（记者 郭文娟 通讯员 罗燕玲）穿上警用背心，戴上警帽，学习擒拿格斗技能，体验当一回“小警察”；走进运动课堂，开启大脑、骨骼与肌肉的神奇之旅；跟着电梯检验工程师，了解自动扶梯的奥秘……近日，在厦门五中小学部三年级的口语交际课《请教》上，语文组老师结合学生兴趣与课本知识，携手家长开展主题讲座。

　　当天，三年级各班教室门口都张贴了海报，海报上有授课老师简介及课程内容介绍。与常规的语文课不同，此次授课的是家长，他们中有工程师、警察、金融工作者等。课程采用走班制，学生可自主选择。

　　“这样的语文课太有趣了！”三年（1）班学生邵林皓说，没想到特警叔叔带着帅气十足的警用装备来到了课堂。他们不仅展示了枪械、警盾、警棍等装备，还通过表演教同学们如何防御。最令人激动的是警服体验环节，“当我穿上警服的那一刻，感到无比光荣。我长大后要当一名人民警察！ ”

　　三年（3）班刘蕙曦的爸爸供职于飞机工程公司，他在课堂上带领孩子们一起探索飞机的神秘世界。他说，作为家长，自己很乐于参加这样的活动，一方面有机会融入课堂，体验孩子在学校的日常生活，了解孩子的成长环境；另一方面向孩子们展示自己的工作内容，有利于增进亲子感情。

　　负责统筹此次活动的厦门五中小学部三年级语文备课组长张光宇说，以往上口语交际课，老师们会虚拟情境，让孩子们进行角色扮演，由于孩子们对角色不了解，学习效果并不理想。此次活动将口语交际《请教》的内容与德育家长讲坛课程进行互融设计，邀请部分家长分享职业工作，让孩子们在扩大知识面的同时，练习口语交际，切实做到学用结合。